![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
Греция
Рим
философы Рима
Разное |
Сократ
То, что я понял, - прекрасно, был знаменитейшим античным философом родом из Афин(469-399 до н.э.), это был эталон мудрости истинного философа воплощенный в обычном смертном, он был учителем Платона, который в течении всей своей жизни восхищался этим необыкновенным даром видения мира. С именем Сократа связано первое фундаментальное деление истории античной философии на до и после Сократовскую, отражающий интерес ранних философов VI–V вв. к натурфилософии, а последующего поколения софистов V в. – к этико-политическим темам, главная из которых – воспитание добродетельного человека и гражданина. Философия Сократа была близка софистическому движению. Основные учения Сократа являлись устными; практически все свободное время он проводил в беседах с приезжими софистами и местными гражданами, политиками и обывателями, друзьями и незнакомыми на темы, ставшими традиционными для софистической практики: что есть добро и что – зло, что прекрасно, а что безобразно, что добродетель и что порок, можно ли научиться быть хорошим и как приобретается знание. О всех этих беседах и выводах из них мы знаем благодаря ученикам Сократа-Платону и Ксенофонту. В философии Сократа можно выделить три особенности:
Философия Сократа, общительная по своей натуре, имела
следующее обоснование. Дельфийским оракулом он был провозглашен «мудрейшим
из людей» это стало известно благодаря опять-таки документам запечатленным
Платоном. Его фундаментальное убеждение – что сам он «ничего не знает»
и, чтобы стать мудрым, расспрашивает других людей, считающимися мудрыми.
Сократ пришел к выводу, что это убеждение в собственном незнании и делает
его мудрейшим, поскольку другие люди не знают даже этого. Обычные приемы
ведения диалога у Сократа: опровержение через приведение к противоречию
и ирония – притворное неведение, уход от прямых ответов. Согласно платоновской
Апологии, на самом деле Сократ, говоря «чистую
правду» о своем незнании, хотел указать на ничтожность человеческого
знания по сравнению с божественной мудростью; сам не скрывая своего
незнания, он хотел привести к такому же состоянию своих собеседников.
Вернутьсяисточники:
|
НА ГЛАВНУЮ |
| При использовании материалов ссылка на сайт обязательна. | ||